PROGRAMA DE REFORMA

FORMATOS COMPONENTE 3

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PARA CONICIMIENTO DE LOS DIRECTORES Y DOCENTES (INEE)

Por instrucciones de la Profra. María Elizabeth Carrasco Ponce Directora General de Educación Primaria Federalizada le comunico lo siguiente: En atención al oficio SEV/SEB/0988/2018 signado por el Profr. Jorge Flores Lara Subsecretario de Educación Básica se solicita su valioso apoyo a fin de divulgar entre su personal a cargo los materiales que la Dirección del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación ( INEE) publica con información de interés para conocimiento de las  autoridades directivas y docentes. 

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CURSO -TALLER: FORTALECIMIENTO DIDACTICO DE LAS ESCUELAS MULTIGRADO

GUIA DEL CURSO -TALLER:  FORTALECIMIENTO DIDACTICO DE LAS ESCUELAS MULTIGRADO.........para imprimirla.......y llevar al Curso., el día 20 de abril, en la SEDE: BIBLIOTECA DE LA ESC. PRIM. CLAUDIO CORTES CASTRO
 HORARIO DE 9:00 A 16:00 HRS.....

Además: Lap-top y extensiones.

CADA PARTICIPANTE DEBERÁ LLEVAR EL SIGUIENTE MATERIAL:

-2 pliegos de papel Bond.

-Resistol.

-Colores y tijeras.

1 mt. de Papel america, de cualquier color.

-PEM 05m si la tienen.

-Envolturas de dulces, pastas, jabón, chocolates, sabritas, gansito, etc...

CUADERNILLO CLIC AQUI 

PROPUESTA MULTRIGRADO 2005 

CUADERNO DEL DIRECTOR ESC DE REFROMA

ENVÍO EL CUADERNO DE TRABAJO DEL DIRECTOR DEL PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA, EL CUAL SE SUGIERE QUE SE IMPRIMA Y SE UTILICE EN CADA UNA DE LAS ESCUELAS BENEFICIARIAS DEL PROGRAMA

ATTE.

FEBE VÁZQUEZ FLORES

ENLACE PRE-DGEPF

 clic aqui

CTE 6

 GUIA Y LINEAMIENTOS CTE "CLIC AQUI"

Por indicaciones de la Profra. María Elizabeth Carrasco Ponce, Directora General de Educación Primaria Federalizada, se envía en anexo la Guía para la Sexta Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar, "Aprendizaje entre escuelas".

Es oportuno hacer mención que en la presente Guía se propone que la Observación de clase entre maestros contribuya al desarrollo profesional del colectivo a partir de cuatro momentos:  “En el primero, Organicemos nuestra Observación de clase entre maestros, se presentan algunas condiciones que el director anfitrión habrá de considerar con la llegada de maestros, alumnos y padres de familia a las escuelas y otras actividades con las que deberá garantizar que esta tarea se realice de manera óptima, se eficientice el tiempo y no existan interrupciones ni distracciones.

En el segundo momento, previo a la observación, ¿cómo nos preparamos?, los maestros utilizarán un tiempo breve para revisar los aspectos que van a observar definidos en el guion y acuerdan aquellos que sean de interés del docente que desarrollará la clase, así como conocen el aprendizaje esperado motivo de la observación, que se espera lograr con los alumnos.

En el tercero, Iniciemos la Observación de clase entre maestros, se invita al docente a que desarrolle la clase tal como la planeó y a los observadores, a que registren en el guion correspondiente los aspectos que serán la base para la discusión y la retroalimentación. Consejos Técnicos Escolares  Sexta Sesión Ordinaria

En el cuarto momento, Compartamos lo que aprendimos durante la Observación de clase entre maestros, se propone al colectivo destinar un espacio, por demás productivo, para que los maestros participantes conversen, reflexionen y analicen los aspectos observados que contribuyen a la solución de la problemática por atender, no sin antes haber reflexionado sobre el tipo de retroalimentación que se espera realicen los docentes.

Para que el Aprendizaje entre escuelas cumpla con su propósito formativo, se les exhorta a no incorporar nuevas actividades, dado que el tiempo destinado para la Observación de clase entre maestros es limitado y su tratamiento no puede ser visto de manera superficial. Asimismo, se reitera que el espacio del CTE está normado en el “ACUERDO número 15/10/17 por el que se emiten los Lineamientos para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica”, en el que está señalado su misión y propósitos”.

Dado que se hace mención a los "Lineamientos  para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica”, se anexa este documento al presente correo,  sólo para su consulta y en caso de ser necesario.

 Agradeciendo de antemano la atención y difusión en las escuelas a su digno cargo, quedo de usted.

 

 

ATENTAMENTE

Profra. Diana Córdoba Sánchez.

Responsable del Seguimiento C T E 2017-2018.

PROGRAMA REFORMA

ESCUELAS

 Información al Personal de su Zona Escolar, beneficiadas con el PROGRAMA DE REFORMA 2018, deberán atender en tiempo y forma, las indicaciones superiores de la Dirección Gral. de Educ. Prim. Fed.

LOS FORMATOS PARA LA ETAPA DE PLANEACIÓN DE DIRECTORES Y SUPERVISORES BENEFICIARIOS DEL PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA (PRE), LOS CUALES DEBERÁN REQUISITARSE CON FECHA 08 DE ENERO DE 2018.

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